The process of formation of "found" identity and "constructed" identity in Salafism and political Islam

Document Type : Research Paper

Author

Assistant Professor, Faculty of Theology, University of Isfahan, Isfahan, Iran

10.22081/psq.2022.72651

Abstract

The aim of the present study is to investigate the formation of "founded identity" and "constructed identity" in Salafism and political Islam. The research method is descriptive-analytical and it is hypothesized that Islamic currents have followed the process of revivalism with two different assumptions, namely finding identity and constructing it; Salafism represented the first group, and political Islam represented the second group. The results indicate that the Salafi movement followed the process of identity revival through: "constant reference to the text", "ignoring the accumulated knowledge of Muslims" and "emphasizing the appearance of texts"; In contrast, political Islam has sought to revive Muslim identity in innovative ways by emphasizing "interpretation of religious texts," "referring to another while differentiating with it," and "returning to everyday life."

Keywords

Article Title [العربیة]

عملیة تشکیل الهویة "الحاصلة" والهویة "المبنیة" فی السلفیة والإسلام السیاسی

Abstract [العربیة]

الهدف من هذه الدراسة هو التحقیق فی عملیة تکوین "الهویة الحاصلة" و "الهویة المبنیة" فی السلفیة والإسلام السیاسی. منهج البحث هو المنهج الوصفی والتحلیلی ویفترض أنّ التیارات الإسلامیة قد اتّبعت عملیة الإحیاء بفرضیّتین مختلفتین هما إیجاد الهویة وبناؤها. مثّلت السلفیة المجموعة الأُولى ومثّل الإسلام السیاسی المجموعة الثانیة. کشفت النتائج عن أنّ الحرکة السلفیة اتّبعت عملیة إحیاء الهویة من خلال: "الرجوع المستمرّ إلى النصّ" و "إغفال المعرفة المتراکمة لدى المسلمین" و "التأکید على ظواهر النصوص". فی المقابل اتّبع الإسلام السیاسی فی إحیائه لهویة المسلم طریقةً مبتکرة أکّد فیها على "تأویل النصوص الدینیة" و "الرجوع إلى الآخر مع التمیّز عنه" و "العودة إلى الحیاة الیومیة".

Keywords [العربیة]

  • الإحیائیة
  • الهویة الحاصلة
  • الهویة المبنیة
  • الإسلام السیاسی
  • السلفیة

Files

Share

How to cite

Statistics